我最想依靠的就是你（一）

张子妍

　　我坐在书桌前，翻开以前的作业本，在灯光的包裹下，那些红色的批注如绽开的莲花，那么柔和鲜活，我的思绪渐渐被牵引到过去……
　　记得初一刚入学时，我还是个青涩瘦弱的小姑娘，吃力地背着大包小包挪向校车，准备面对为期五天的军训。您时任我们的班主任，执意抢过我手中的行装帮我运上车。我盯着您和我一样矮小瘦弱的背影，觉得您是位可亲可依的老师。
　　开学发新书时，当我满怀好奇地翻着新课本时，突然发现我的语文书没了。我急匆匆地向您求助。您发动全班同学帮我找，还是没有结果。只能自认倒霉吧，我那本不富裕的零花钱又要计划外支出了，当我无精打采地从教务处又买了一本后，让人喟叹的是丢的书又找到了。我郁闷地望着两本书没有办法。这时，您唤我到办公室，支支吾吾地说要买我一本书给您女儿读，并掏出9.6元钱给我。我顿时欢喜起来，觉得自己太幸运了。但几星期后，我才知道您女儿才上小学四年级，何况您自己就是语文老师啊！这时，我觉得您是位可敬可靠的老师。
　　时光飞逝，我们在您点点滴滴的关怀中长大了，但您却病倒了，连续几天发着高烧，最后一查是肝炎。听到这个消息后，我的心如压上了一块沉重的石头，你待我的各种好处也随着泪水涌到了眼前。我和几个同学去医院看您，在洁白的病房中您憔悴的面容刺得我心痛，您握着我的手，询问我们的考试成绩并鼓励我们要在最后阶段加油。我盯着您手上的针孔，感受着您手心传给我的温暖、信任和坚强，泪水再一次不争气地跑了出来。我赶忙把脸转过去，看着窗处湛蓝的天空和朵朵白云，我突然觉得您就是那蓝天，而我就是依偎在您跟前的一朵白云。学生多想再靠在老师的怀里指点江山激昂文字啊，可您……
　　恍忽间，我的意识又回到了桌前，看着我已看过上百次的红色字迹：加油哦，老师相信你……
　　老师，你怎能不是我最想依靠的人？

　　点评：老师是树，学生是藤；学生丢书，老师埋单；老师是蓝天，学生是白云；相互送温暖。“老师，你怎能不是我最想依靠的人？”此文写得有血有肉，真情感人。本班同学即使能看出写的是哪位老师，未必能领略张子妍的独具匠心。她选取的三件事并不出奇，出奇的是她的整体构思与细节刻画。头尾都是“睹字思人”，前后照应。前两件事的段末“觉得您是位可×可×的老师”，分别将“亲、依、敬、偎”镶嵌进去，逐步点题，分层照应。探病时的抒情“学生多想再靠在老师的怀里指点江山激扬文字啊，可您……”自然真切，详略得当。最值得称道的是“买书”细节，如果说一滴水可以折射太阳的光辉，那么这9.6元钱足以买下960万平方公里的人心，这样的老师能不值得依靠吗！