组合拳棒打有偿家教

【内容简介】：如今教师从事有偿家教，教育局可谓是加大力度严厉打击。种措施旨在都觉有偿家教的做法。以保障良好的学风。

【关键词】;教师家教 有偿家教 家教立法

3月30日，本报13版以《市教育局对“有偿家教”欲打组合拳》为题，报道了市教育局日前出台《金华市教育局关于市区义务教育学校及教师违规办班有偿家教的处理实施意见（试行）》，整治义务教育学校及教师违规办班、有偿家教的消息。报道引起了广大家长及社会各界的关注。不过，一些家长也对此次政策的出台表达了担忧，认为以前我市也出台过禁止有偿家教的文件，但执行的效果并不理想，因此担心这次的规定得不到落实。昨天，市教育局有关负责人对此次出台的新政策进行了详细解读，表示此次教育部门将严肃处理有偿家教行为，绝不走过场。

教师违规办班“后果很严重”

    市教育局日前出台了《金华市教育局关于市区义务教育学校及教师违规办班有偿家教的处理实施意见（试行）》（以下简称《意见》）。

    此次《意见》对于参与有偿家教的教师的处罚力度之重为近年来之最：学校查实本校教师违规行为1次的，责令其立即停止违规行为，违规教师必须在24小时内将自查整改报告交校长；学校在全校对违规教师进行通报批评，对其进行一次诫勉谈话，取消其当年职称评定和评先评优资格。学校查实本校同一教师违规行为两次的，责令其立即停止违规行为，根据本校教职工绩效考核办法和管理制度，认定其年度考核不合格，并按程序实行职称降级聘任。学校查实本校同一教师违规行为3次及以上或对学校、市区教育行政部门组织的违规办班、有偿家教检查工作不予配合的，根据本校教职工绩效考核办法和管理制度，认定其年度考核不合格，并将违规材料报市或区教育行政部门；市或区教育行政部门对违规教师在所辖区域内进行通报批评，根据教职工管理规定，按程序给予相应的处分，建议学校下一年度聘用时不予续聘或解除原聘用合同。

    学校管理不力要追究责任

    据介绍，《意见》还要求学校校长切实承担起学校管理的主体责任。市区教育行政部门查实由学校组织的违规行为1次或本校教师违规行为两人次的，责令其立即停止违规行为，违规学校必须在24小时内将自查整改报告交市或区教育行政部门，市或区教育行政部门对学校在所辖区域内进行通报批评，对学校校长进行一次诫勉谈话，取消学校校长当年评先评优资格。市区教育行政部门查实由学校组织的违规行为两次或本校教师违规行为3人次的，责令其立即停止违规行为，市或区教育行政部门根据所辖区域义务教育学校校级领导绩效考核实施方案、局管领导干部管理规定和政策法规，认定学校校长年度绩效考核不合格，并按程序实行职称降级聘任。

    市区教育行政部门查实由学校组织的违规行为3次及以上或本校教师违规行为4人次以上的，或对市区教育行政部门组织的违规办班、有偿家教检查工作不予配合的，责令其立即停止违规行为，市或区教育行政部门根据所辖区域义务教育学校校级领导绩效考核实施方案、局管领导干部管理规定和政策法规，认定学校班子成员年度考核不合格，并按程序免除校长职务。市区教育行政部门查实教师违规行为的，学校按上述规定对违规教师进行处理；对名师名校长（含培养对象）、特级教师违规的在按上述规定处理的基础上，市教育局在全市范围内对其进行通报批评，市或区教育行政部门在本学期末将其调离原任教学校。

    能否执行到位是关键

    此次《意见》的出台引起了我市广大家长、教师的关注。昨天下午，在接受记者采访时，一些家长、教师对《意见》的出台给予积极评价，同时也希望有关方面能严格执行，确保这项制度落实到位。

    “尽管之前一直在说禁止有偿家教，但有偿家教现象仍屡禁不止。我儿子目前在金华市区一所初中读书，现在每个周末都要到任课老师家里上课。听儿子说，他所在的班级有一大半的人周末都会去任课老师家里上课。其实一些人并不是真的想周末补课，只是因为别人去补了自己不去心里不踏实。其实那么多孩子挤在一个小房间里上课，有时实在挤不下还分坐在几个房间里同时上课，这样的补课会有什么好的效果？现在我每个学期花在儿子周末补课的费用有数千元，这也是一笔不小的开支。真的希望这次教育部门能动真格，彻底解决这个老大难问题。”市民张女士说。

    一名不愿意公开姓名的市区某初中教师告诉记者，尽管近年来各级教育部门加大了查处力度，但中小学生节假日补课现象依然存在。节假日补课原因很多，有的是教师自身受利益驱动违规收费补课，有的则是学校监管不严甚至擅自组织学生节假日补课。除此之外，家长的心态也很重要。“其实有的老师自己并不想节假日补课，但有些家长总是担心自己的孩子跟不上别人，总是希望老师多给孩子补补课。因此，我认为要从根本上整治有偿家教问题，需要标本兼治，教师、学校、家长共同努力，达成共识，切实减轻学生负担。”

    市教育局有关负责人昨接受记者采访时表示，此次《意见》的出台绝不走过场，查处违规办班、有偿家教行为绝不手软，坚决杜绝“雷声大、雨点小”现象的发生，切实减轻中小学生过重的课业负担，促进教育公平，进一步树立学为人师、行为生范的教师高尚职业形象，扎实推进我市义务教育阶段均衡发展。家长们如发现违规办班、有偿家教行为，可及时向当地教育行政部门举报。如果情况查实，教育部门将严肃处理。