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孩子“撒谎”专家给家长的建议 |
2010-01-28 |
皮亚杰说,撒谎的倾向是一种自然倾向 ,它是如此自发、如此普遍,我们可将其当作孩子自我中心思维的基本组成部分。
根据德国儿童心理学家斯特恩的究,儿童直到七八岁,都不能完全陈事实。他们并非要欺骗谁,他们甚至不知道自己在做什么,他们只是根据自己的需要而扭曲现实。
这种“撒谎”无关乎我们成年人心目中的道德理念,而是孩子心理发展必经之路。一方面,他们的经验和记忆有限,会错误地诠释某个事件,也会为了博取成年人的关注而“捏造事实 ;另外一方面,他们的思维具有自我中心的特性,会为了达到自己的目的不顾及事实真相,以为成年人不知道就没什么大不了,比如当他打碎了碗,会告诉妈妈是小狗狗打碎的,以此保护自己。
既然他们不能区分“事实”和“言”,他们也就不知道说真话的重要,更不明白“撒谎”的严重性。
给家长的建议:
1.切记,成年人眼中的“实话”和“诚实”,孩子不一定能够理解得了面对孩子杜撰的话语,不要一味地批为“谎言”。假如我们所有的人只说真话,那么世间所有的童话、故事和小说,都是在“撒谎”啰。
2.当孩子的叙述和事实不相吻合时,不要急于结论他在“撒谎”,站在那个角度看一看,他这样说,是不是很好的理由?比如,假如他“吹牛”了,那么,他是不是希望自己能够飞 ?是超级英雄?比其他小朋友跑得快老师表扬了他?
3.当你发现孩子为了逃避责任而编了“瞎话”时,不要急于揭穿他,更不要刑讯逼供。给他一点时间和空间,让他帮助你收拾“残局”,将他的注意力集中在事件本身,而不是你的情绪感应上。
4.营造一种温馨的家庭环境,让孩子感觉到,即便“闯了祸”,说出真话来,并不会给他带来灾难。当孩子确信说实话没有坏处时,他们会本能地更加乐意做一个诚实的人。相反,如果他认为说实话没有什么好处,反而不如掩盖事实更能让他逃脱,那么他就不会自动选择诚实了。
5.向孩子探索事实真相,是一门需要要掌握的技巧。记住,你问话的口气和态度、声调,都会影响孩子的回答。孩子会说出你所期待的答案,因为,对于他来说,讨好你,或者摆脱受讯的- 磨,比所谓的“真话”更加现实。
6.如果你发现孩子的确经常“撒谎 ”,那么在评判孩子有道德问题之前最好反省一下:是不是对孩子过于严格?是不是让孩子感觉到撒谎的必要性?
7.当孩子承认事实时,不论他所承认的“错误”有多么严重,都不要再惩罚他。鼓励孩子拥有诚实的品格,比惩罚他打碎了珍贵的花瓶,更加重要。
8.培养孩子做一个诚实的人,家长首先要以身作则、言传身教。家长不仅要做到对孩子坦诚相待、从不撒谎、言而有信、遵守诺言,也要在孩子面前对所有的人都做到以上这几点。
最后,千万不要逼迫孩子承认错 。没有任何一个孩子愿意在家长面前惩认自己做错了,让他们进行口头检讨 ,是极大的羞辱。不要为了满足自己成年人的尊严感,而去伤害孩子的自尊。 |
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