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让留守儿童有学校寄宿上下学方便--桂林满分家教网
2014-01-19
据中国之声《新闻纵横》报道,根据最新统计数据,我国义务教育阶段留守儿童达2200万人。教育部等5部门日前下发《意见》提出"三优先"原则:即优先满足留守儿童教育基础设施建设;优先改善留守儿童营养状况;优先保障留守儿童交通需要。
  在基础设施建设方面,留守儿童比较集中的地区要通过一种科学的规划来建设,首先强调说是在农村寄宿制学校,也就是说能够让孩子有地方住,有农村寄宿的这种教室、宿舍、食堂、厕所、浴室等,办学条件能够得到明显的改善。而且要有安全卫生的饮用水,确保每个寄宿生都有一个标准的床位,提高经费的标准让农村的寄宿制学校能够良好的运转起来。
  在改善营养状况方面,现在也已经有了这个农村义务教育学生营养餐的改善计划,还有一些地方组织实施的营养改善的项目,其实现在就是希望能够把这些集中连片的特殊困难地区还有一些其他留守儿童集中的地区都纳入到项目当中来,同时要建立留守儿童用餐登记的台账和营养状况的档案,一些没有实施营养改善计划的地区也要优先创造条件解决好留守儿童在学校吃饭的问题。
  现在有的孩子可能家里面离上学的地方特别远,所以在这个留守儿童集中的地方,首先就要充分的考虑到这些孩子们的数量和他们分布的状况,如果有了这样一些档案就能够合理的设置学校或者教学点优先保证他们就近入读,这样就减少了上下学的交通风险。但是如果确实难以提供就近入学的地区也要合理的规划公共交通,能够给这些孩子们上下学比如说提供校车,如果没有提供校车服务的话我们也能够满足在当地加强这种安全的管理,让孩子们等能够优先乘坐公共交通,总之有交通来保障他们上下学的安全。
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