近日，市教育局召开2013-2014年度青少年科技创新工作暨科技骨干教师培训会议，总结2013年全市青少年科技创新工作，布置2014年工作任务，并对各县区和市属学校青少年科技辅导员进行专题培训。会议指出，要通过抓课堂、抓活动、抓队伍建设、抓培训、抓宣传等五项措施认真做好2014年青少年科技创新工作。

        市科协副主席莫绍芬等应邀出席会议。各县区教育局具体负责人、学校航模、天文气象骨干教师，市属学校分管领导和科技创新活动指导老师参加会议。

       近年来，我市各级学校在市科协等部门的指导帮助下，扎实推进青少年科学素质教育，着力培养青少年的科学精神、创造性思维和创新能力，广大青少年的科学素质水平得到了很大提高。师大附中、桂林一中、七中、十六中、叠彩区桂岭小学、芦笛小学、临社小学、大河初中、秀峰区琴潭实验学校、灵川县一小、三小等学校的领导和老师积极组织科技创新实践活动，坚持研究探讨，指导学生在全国、全区青少年科技创新活动中获奖，为桂林争得了荣誉，使一批批青少年对科学产生了浓厚的兴趣，学生的科技创新意识和实践能力得到了明显增强。

        针对如何做好2014年青少年科技创新活动，会议提出要从以下五方面着手：一是要充分发挥课堂教学主渠道作用，抓好青少年科技创新意识和创新能力的渗透和培养；二是要抓好青少年科技创新大赛活动，积极参加全区青少年科技创新活动大赛，开展“科普活动周”活动，努力挖掘呵呵培养本单位的科技创新人才，争取出作品出成果；三是要重视发挥科技辅导员在组织指导学生开展科技创新、科技实践活动中的作用，建立一支胜任科学教育的专职和兼职的科学教师队伍；四是各县区教育局要将中小学科学教师和科技辅导员培训纳入教师岗位培训计划进行培训，注重科技创新理论和技能培训，提高其科技创新综合水平；五是要充分发挥媒体、网络和宣传栏的作用，通过举办科技活动周，节能宣传周、科技创新大赛等，对青少年科技发明和成果进行宣传，营造“科技教师主抓、全体学生参与、班班有活动、人人都参与”的科技创新良好的校园环境。

        市科协副主席莫绍芬作了热情洋溢的讲话。他希望各县区教育局和中小学进一步重视青少年科技创新教育活动，认清形势，了解动态，引导和动员更多的学生参与创新活动，为广大青少年学生搭建一个宽大而广阔的交流平台，吸引更多的青少年学生加入到这个行列里来。同时，学校要加强领导，落实责任，加大投入，完善设施，出台和完善激励机制，使我市青少年科技创新工作迈上新台阶。