书面表达，就是利用书面形式进行语言交际的一种方法，已成为高考英语试卷中必不可少的一部分。能够在规定的时间内写出一篇符合要求、语言流畅、语法正确、篇章连贯的短文是每一个考生的梦想。因此，探讨书面表达的成文技巧，对英语教学具有十分重要的意义。
一、书面表达的重要性
英语写作是语言学习过程中一项重要的语言运用技能和一种基本的交际手段，同时也是语言学习者的语言知识、思维品质和表达技能的综合体现。写作教学的成功与否，将直接影响到学生写作能力的发展过程。高中新课程标准实施过程中对书面表达要求的提高和高考中英语写作分值侧重点的增加，无疑给我们的高中英语写作教学提出了更高的要求。然而我们不难发现，很多高中英语学习者虽已学习了不少词汇和语法规则，却还是难以完成一篇中心明确、内容充实、表达准确、衔接连贯的短文。写作中逻辑混乱、用词不当、句式单调、结构残缺、逐字死译等现象大有所在。为了在高考中能顺利完成书面表达，本文就书面表达的特点进行剖析，探讨其成文的策略技巧。
二、书面表达的特点
从近几年的考试情况来看，书面表达主要考查四个方面的能力：（1）观察能力。观察考题中图示或提示的内容或要求，分析、提炼、理顺要点，概括考题要求表达的全部思想。（2）规范的书写能力。包括正确拼写，正确应用文体格式，书写工整、规范，标点符号正确等。（3）遣词造句的能力。综合运用各项英语基础知识，灵活运用词汇、句型和语法，正确的遣词造句，进行有效的信息表达与传递。（4）谋篇布局的能力。根据题目要求确定篇章框架及逻辑顺序，谋篇布局，选用正确的语言形式使内容连贯、通顺。书面表达多采用控制性或指导性写作的方式，既给考生提供具体的情节，以一定形式的提示，又对作文的题目、内容和词数加以限制，要求考生根据题目提供的背景材料或信息完成相关任务。
三、成文技巧
由于书面表达是借助笔头进行的，所以语言表达方式与口头语言的表达方式有所不同。一般来讲，书面语中对材料的组织安排往往会按照一定的顺序进行。句子结构相对严谨，通常比口语中的句子复杂，而且句子较长。句子间往往通过各种手段承上启下，以体现较强的逻辑性，使篇章通顺、连贯。选词上也力求正式、具体、准确、恰当。因此，可以说书面表达是一个由选词、造句和成篇等相关环节有机结合的、创造性的语言应用过程。同时，由于高考英语书面表达题是一种控制性的作文，写作内容受提示语的限制而不具有开放性，写作时自由空间不大，必须遵循要求。