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【桂林满分家教网】江门家教:追求更优质教育成催生低龄留学潮首因
2011-09-03
教育部数据显示,2010年高考弃考人数接近100万,其中,因出国留学而弃考者数量不少于20万人。以南京最有代表性的中学南京外国语学校为例:2011年毕业生中,有188名学生被保送至国内一流大学,240多名学生出国留学(微博),只有27名学生参加高考。  

  数据调查

  加、美、澳

  是南京中学生主流留学国

  选择就读国外公立高中还是私立贵族学校,要受学费、陪读政策等综合因素影响。今年以来,加、美、澳是南京中学生主流留学国。从南京多家留学中介服务机构的中学生留学咨询情况也可见一斑。

  据业内资深人士介绍,她从两年前就开始关注到留学家庭选择前往加拿大就读中学现象升温的现象。“今年尤其更甚:我共签了60多位申请加拿大留学的客户,其中初二到高三的申请者占50%,创历史新高。年龄最小的留学生仅13周岁。”除了加拿大,美国和澳大利亚低龄留学升温现象也非常明显。尽管现在不是中学生申请旺季,但专家告诉记者:“今年上半年以来,我们美国部已经接到了20余个留美中学生家庭的邀请,这个数量比去年同期增加了30%。预计11月、12月美国中学申请旺季,低龄留美潮将更加旺盛。”此外,澳洲留学专家就澳洲中学申请比例透露:今年以来请他们公司申请澳洲留学的中学生占到澳洲留学总申请数的25%。“仅6月份,公司就接受了10余个留学家庭的澳洲中学咨询。”

  原因分析

  调查问题一:

  请问如果你们有100万元人民币的“闲钱”,有多少人愿意“砸”给孩子出国读书?

  调查问题二:

  选择出国留学的人员中,能否说说您决定让孩子从小接受国外教育,出于哪些因素考虑?

  近日来,快报对南京地区十余位留学生家庭进行了调查。对于问题一,几乎所有家庭表示:孩子愿意的前提下,都愿意拿出来供孩子留学。而通过问题二的回答,记者发现:选择送孩子低龄留学,主要受社会价值观、教育和留学政策因素三方面影响。

  原因一:

  社会价值观不同

  对于不同的社会环境、自然环境很多人充满了向往,发达国家是首选。这里,记者首先介绍一个曾发生在南京小留学生身上的真实故事。

  刚刚初中毕业的L同学就为自己做了个令周围人惊讶的决定:出国留学。“我从小就很有主见。但我在班上排名在30名左右。因而,我并不属于老师看好的类型。”

  然而,初中毕业那年参加美国夏令营,让L同学发现了适合自己发展的“土壤”:“那年美国夏令营期间,我们参加了华盛顿一日游。由于行程安排紧,在经过白宫时仅匆匆而过,我和同行的中国学生都觉得不过瘾。大家都私下表达不满,我主动找到美国旅行团有关负责人进行了交涉,结果第二天,对方特地带我们进白宫仔细参观了一趟。通过这件事,我感觉到:尽管我很渺小,但我的话语也可以有一席之地。我找到了更适合性格发展的土壤。”

  于是,她和父母找到中介,远赴新西兰惠灵顿的圣詹姆斯女子学校读高中。几年后,凭着自身努力,她先后收到美国西北大学凯洛格商学院、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学等10所世界知名大学商学院经济学或金融学博士录取通知书及全额奖学金。如今,她已成为和哈佛大学商学院齐名的世界顶级商学院西北大学凯洛格商学院金融学博士中一员。

  原因二:

  追求更好的教育

  对目前教育现状不满,追求更好的教育成为众多中国家庭选择送孩子出国读中学的重要原因。网友“落花成阵”儿子高二毕业就到澳洲读高中了,经过一年努力,他从南京某四星级高中一名普通班学生成功申请到澳大利亚八大名校之一墨尔本大学工程专业本科。

  谈及当初送孩子直接出国读高中的原因,“落花成阵”直言:“孩子上初中我们就有让孩子留学的想法,主要觉得国内高中太紧,大学又太轻松。我担心孩子将来在国内上大学学不到东西;而国外大学侧重培养孩子独立思考和解决问题的能力,正是我们看重的。”

  真正促使“落花成阵”决定送孩子高二出国还有个重要原因则是对国内教育现状的失望。“孩子当时中考正好达到了南京这所四星级高中线,但没进重点班。开学时,老师开会说:‘高二分班时学校会再次分班考试,成绩进步的孩子能进重点班。’可孩子努力了,老师食言了……”就此,网友“37度爱”表示同感道:“南京不少重点高中把最优秀的师资和信息都集中在重点班,授课老师也是围着学校升学率、名校上线率等考核指标转;有的老师只管自己所带班级学生,对其他班学生则应付了事。其实普通班也有优秀的学生啊!”

  原因三:

  语言适应能力更强等因素

  从学知识、自理能力角度来说,出国读本科和研究生者更加游刃有余。而从学语言和适应国外文化角度来讲,年龄越小,适应能力越强。加上国外对留学家庭陪读政策放开、免语言等政策因素,使得越来越多的家庭倾向更早送孩子出国读中学。

  记者在南京碰到一位帮儿子办理加拿大著名私立中学——Ridley college申请手续的U先生。U先生儿子正就读于南京外国语学校最好的班级,他却又做了次令人惊讶的决定:下月,送孩子到加拿大读高二。就此,U先生自称决定现在送孩子出国有点“迟了”:“我两个姐姐的孩子分别在加拿大和美国读书:大姐家儿子二年级随家人移民加拿大读书,第一次来电话时说中文,第二次电话中夹杂着些中文,第三次已经完全一口英文了;二姐家女儿在国内就很优秀,高一被学校送到美国交流过一年后留学美国。虽然凭着优异的成绩拿到全奖并进入世界百强名校,但和大姐家儿子比起来,英文说得就是不地道。”语言问题倒是其次,U先生觉得:如果孩子初三毕业那年就申请出国读书,不仅可以避免国内中考、择校竞争,还可以免雅思等语言成绩。孩子早些适应国外教育体制,将来也能和国外大学实现“无缝对接”,更好地适应国外的大学教育方式。

  采访后记:为了实现追求更好教育的理想,不少选择送孩子较早出国读书的家庭是否考虑过:孩子过早离开父母,可能会丧失不少亲人间的人伦乐趣。或许充分利用陪读或者探亲方式能得到适当的弥补,但在留学过程中,别忘了学生自身的努力和勤奋还将最终决定成败。试问每个留学家庭:你的孩子出国前是否已经做好了独立学习、生活的准备?

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